又是一年春草绿，星光杯备战又开始了，接受了这个充满荣耀而又富有挑战的任务后，星光杯的带队老师李颖老师就进入了新一轮的准备之中……

一样的季节，一样的校园，不一样的是学生的面孔和更加紧张的心情……

选拔参赛选手

通过校级应用文写作比赛，我们共选拔了二十多位选手；通过和班主任沟通、学生座谈、家长联系等多种形式，选拔了这些选手。

系统训练——夯实基础

开学伊始，就组织这些选手参加培训。首先明确了本届“星光计划”考试范围，李颖老师制定了培训计划，对比赛涉及的三十几个文种进行了第一轮地毯式的系统复习。从文种到内容，从格式到语言，经过第一轮的培训，选手们基本明确了应用文写作的要求，逐渐具备了对文种的判断能力、对题目的初步分析能力，基本掌握了各个文种不同的写作格式，以及不同文种的语言特点和要求。

模拟赛场——百炼成钢

国庆节刚过，第二轮培训又紧锣密鼓地展开了，这轮培训主要目的是综合性复习，以备战将要到来的第三届浦东新区中职生技能大赛。

李颖老师采用的是模拟赛场的方式，首先制定了综合复习题，请学生在比赛时间内根据要求进行写作，这样对学生灵活运用前面所学知识的能力提出了更高的要求。采用前一天测试，第二天公布成绩，找出共性和个性问题的模式，在纠错的过程中，对不同文种的反复操练。李颖老师还把上届参加星光计划应用文写作获奖同学的经验和我们的选手进行交流，把他们当时的笔记拿出来和我们的选手进行分享，同时还介绍了他们的学习方法，使得我们的选手少走弯路，更加自信地迎接挑战。

赛前集训——傲雪凌霜

延续上届的比赛规则，组委会为了让更多的学生参与活动，整体提高教学质量。临近比赛前一个月，决赛的名单由组委会选定才公布。幸运虽不起眼，这时却非常重要。队中的几个选手原来基础较好，得奖系数也较高，却在这时落选了，而并不看好的学生却在名单上，这无疑增加了训练的的难度。不管抽签结果怎样，李颖老师和选手们都抱着不抛弃、不放弃的原则，投入到更加密集的备战之中。

“让平凡的岗位不同凡响，让每个人的人生道路都充满芬芳”，“星光计划”技能大赛，提高了老师的业务能力，也让老师与学生更紧密地联系在一起，结下了深厚的友谊，收获了人生中不可多得的一份经历和财富。

让所有学生都有梦想，让所有星光都熠熠发光……