为落实特殊教育分层育人理念，扎实推进劳动教育，上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校组织5个特教班级开展校园大扫除劳动教育实践活动。活动结合学生的能力差异划分劳动岗位，让学生在劳动中锤炼本领、树立自信。

活动前期，专业部与班主任老师们结合学生身体条件、动手能力与校园区域特点，细化劳动任务、合理分配岗位，搭建起适配不同学生的劳动实践体系，确保全员参与、各尽其能。

6月12日中午的劳动现场，同学们分工明确、热情满满，认真完成各项清扫任务。23社区2班学生负责烘焙室、美术室清洁，根据学生能力分层安排整理、擦拭、清洗收纳等工作，经过同学们的整理打扫，两处教室变得整洁有序；2426社区班学生对计算机房进行全面清扫，细致清理卫生死角、规整设备；2524社区班学生完成植物养护室清洁，并动手修剪绿植、学习养护技巧；2525社区班学生认真清扫公共走廊，细致擦拭扶手、窗台等区域；2526社区班学生负责楼梯区域保洁，全面美化校园通行环境。劳动过程中，同学们互帮互助、默契配合，展现出团结合作的良好风貌。

这一次，劳动不仅是一门课程，更是一次成长的抵达。作为学校分层育人劳动教育模式的一次生动实践，孩子们在真实岗位中动手、动心、动情——从生疏到熟练，从被动到主动，他们在汗水中打磨生活技能，也在协作中读懂责任的分量。未来，我们将继续深耕 “分层培育 + 岗位实践”的特色路径，让每一次弯腰、每一次坚持，都成为特殊孩子稳步走向独立生活的坚实台阶。