3月22日,项目组开展了中职核心素养发展水平与改进策略研究推进会。华师大职成教所专家、我校项目组成员出席了会议。
首先,张董平副校长总结了《核心素养提升计划》实施情况及主要成效。以工匠精神为例,分析了核心素养培育案例,并从学习与认知、学校实践活动、学生自主探究等三个方面展示了活动情况及学生作品。接着,孙晓青副校长介绍了情绪管理素养提升的主要活动和成效,曹青老师介绍了生涯规划提升的主要做法,并结合专业分享了学生的成长感悟。
最后,华师大团队肯定了我校项目实施工作。杨惠老师对成果梳理和后测实施提出了指导建议,贺浩老师介绍了测试平台的使用,并建议测评应用于班主任基本功大赛等活动。
核心素养培育不只是一次活动,更是一种长期的教育理念。需要我们在日常教育教学活动中有意识地引导和推进,才能促进核心素养的发展和提升。
校务办公室
供稿人:郭雪利
审稿人:张董平
2024年3月25日