寒冬腊月，冷意袭人，良言几句，暖意阵阵。为加强学校师资队伍建设，加强与青年教师的沟通交流，激励青年教师勤思善学、努力进取，12月26日下午，在新金桥路校区开展了一场主题为“如何把握教学中的教育性”的座谈，副校长王斌、教务处副主任金莉萍及新金桥路校区的20位青年教师参加座谈。

座谈会在轻松愉快的气氛中开始，部分青年教师结合教学工作谈感受、说想法、提建议，王斌副校长就“如何把握教学中的教育性”做了主题发言，首先和大家一起学习了《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》，她强调：教学不仅使学生获得科学知识，还要促进学生的身心健康地发展、品德的形成以及人格的完善，使学生学会做人、学会做事、学会学习等，从而获得德智体美劳全面的发展。在探讨教育性教学在教学中的实施途径时，王副校长结合青年教师身边的实例，深入剖析了如何从教学内容本身和教学组织形式两方面把握教育性教学的实施。

“学高为师，身正为范”，教师应注意正确发挥自身的示范作用，要强化责任意识，履职尽责做好本职工作，同时作为教师队伍的生力军，青年教师既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当。

在辞旧迎新之际，学校特别组织召开本次座谈会，不仅饱含着学校对青年教师的肯定与关怀，也体现了学校对青年教师“有追求，善学习，能合作”的殷殷期盼。

教务处

供稿人：陈梦

审核人：王斌

2023年12月30日