10月8日下午，商务类专业教师教研活动在三楼大会议室顺利开展。董永华校长、王斌副校长、教务处夏冬英、金莉萍以及电商科和国商科20余名教师参加了本次活动。

首先，王斌副校长介绍了本次商务类教研活动的背景，《2021年新版专业目录》的出台，明确了“专业大类-专业类-专业”的逻辑关系，确立了专业群共建的思路。我校电子商务、国际商务、跨境电商同属财经商贸类，课堂教学、对接岗位能力有很多共同点，共研共创是时代形势，也是专业发展的必然要求。强调教研活动要重在教研、重在交流，教务处和专业科找准关键点，为教师提供丰富的研究内容、独特的研究情景、鲜活的研究问题。

随后，夏冬英、朱颖、陈晓雁三位老师分别就教材开发、教学比赛和中高贯通人才培养方案进行了主题交流。夏冬英老师以“新形态教材的开发与实践”为主题，分析了新形态并不是印刷形式的改变，而是组织模式的变革和内容结构的完善，是对学科式教材的根本变革。以《图形图形处理》教材为例分享了开发过程，从职业能力到样稿，再到初稿，无数次的修改，是整个团队的磨练和提升。朱颖老师以“教学法评优赛后反思”为主题，分享了参加2021年上海中职学校教师教学能力大赛过程中参赛团队选课、磨课的过程，教学内容和方法都明显提升，她谈到对教学评价的体验，不只是单一的记录成绩，而是学生整体学习情况的记录，利用信息手段模拟场景，课堂也变得更加立体化。陈晓雁老师以“跨境电商中高贯通人才培养方案”为主题，分享了从岗位要求到知识、技能、素质结构，再到课程体系的全过程，对接产业需求，人培方案还要不断完善。

最后，董校长针对本次教研活动，再次强调“岗课赛证”中课程、教学、教师、证书四个方面的新形势和新变革，希望更多老师参与到教材开发、教学比赛、1+X证书培训等新项目，与专业发展同步，与学校发展同频。

本次教研活动是上一阶段重要工作的总结和交流，更是新一轮工作的规划和推进。之后我们将继续就本次主题进行深入研讨，并对两门新教材开发、新一届教师教学能力大赛进行全面启动。期待下次教研活动能够碰撞更多的思想火花，助力专业发展和教师能力提升。

教务处

供稿人:郭雪利

2021年10月9日