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学校“鲜”师的成长路径
发布时间:2019-04-01  访客数: 971

青年教师是学校最“鲜活”的力量。如何让青年教师保持鲜活的状态?学校“鲜”师的成长路径在哪里?这是关系学校可持续发展的一件大事。为此,2019年3月29日,学校特聘请孙晓青老师组织青年教师专题报告会。

 

刚刚结束台湾访学回来的孙晓青老师,用一贯的热情和招牌式的孙氏微笑,迅速与在场的“鲜”师打成一片。整场报告内容丰富:顺应变化的世界;培养积极的心态;了解成长的路径;做好合理的规划。“鲜”师的成长路径明确而清晰:理想信念,构建教师素养之本;读书学习,涵养教师素养之源;沟通合作,提升教师素养之路;教学创新,增进教师素养之力

 

孙老师特别向青年教师推崇教师要有阳光心态。教师拥有阳光般健康的心态,面对学生,才会有阳光般灿烂的笑脸;面对同事,才会有阳光般温暖的态度;面对家长,才会有阳光般真诚的交流;面对教育,才会有阳光般炙热的激情;面对教研,才会有阳光般积极的热情;面对发展,才会有阳光般不绝的能量。自己阳光,才会给学生撒播阳光,给校园带来阳光。

整场报告会,互动不断,春意盎然;报告会结束,不少青年教师主动留下来,与孙老师继续探讨“保鲜”秘诀。大家纷纷表示,希望今后学校能组织更多的活动,生涯“保鲜”,我们永远在路上。

   

校务办

供稿人:龚周

2019年4月1日