在丹桂飘香的金秋九月，2022年9月30日下午，振华职校在龙居路校区举行了“青蓝工程”新学年师徒结对仪式，校级班主任工作室以团队带教身份出席活动，工作室8位成员、4位导师参加活动。

初见：师徒签约仪式

2022学年，正值金秋九月，振华职校校级班主任工作室以团队带教形式参与活动，龚周副校长宣读了本次师徒带教结对名单，热情欢迎新青年教师加入振华大家庭。此次的师徒签约仪式上，新青年教师和带教导师们签下的既是一份明晰各自责任和义务的承诺，也是一份代表着庄重而神圣的教育使命。

传承：新老教师代表发言

    一直以来，学校很重视和关注青年教师队伍建设，以校级班主任工作室为团队带教，以优秀的骨干教师为核心，汇集各校区新班主任力量，重点培养；并积极采用“引进来，走出去”的方式，赋能青年教师，助力青年教师多元发展，开拓其眼界。

校级班主任工作室负责人蒋文娟老师和新教师孙佳分别作为团队带教导师代表和新教师代表上台发言。蒋老师结合自己多年丰富的教育教学管理经验，与大家分享了班主任工作室的功能及作用，她从厘清思路、制定计划；规范管理、确定目标；寻找规律、持续打磨；拥有热情、抱有情怀四个方面，结合校级班主任工作的建设和发展情况做了相关汇报和推进，鼓励青年老师尤其是新班主任应积极加强教育教学管理的学习，结合自身专业特点，进一步明确专业技能和基本素养。孙佳老师代表新晋的青年教师们，真挚地表达了对新教师角色的憧憬和做好教育教学工作的决心。新教师的加入充实了学校师资队伍，有了优秀的成熟型导师的带领，相信他们会在新教师培训过程中更快地适应学校工作，为学校教育教学发展助力。

展望：校长寄语 -- 逐青云之志

最后，董永华校长为本次师徒结对仪式做了总结陈词。他诚挚表达了对新教师的欢迎和希望，并真诚感谢老教师支持学校青年教师成长。他强调了学校“德技并重，上进达人”的校训和学校精神，诠释了骨干老师、班主任工作室在学校师资队伍建设中的作用和意义。同时，他勉励新教师要有上进之心，踏实工作，夯实教学能力，并在课堂教学中积极做到“六备”等，多方位提高教师综合能力。

“教育发展，教师为本”。本次以校级班主任工作室为核心的师徒结对活动，为学校新老师的专业发展指明了方向，更强化了班主任队伍建设。这既是传承和促进新老教师师能的体现，也是班主任工作室未来发展的重要纽带。同时，这也为学校的可持续发展奠定了扎实基础。

供稿：振华职校班主任工作室

编辑：振华职校班主任工作室

图片：振华职校“拾光”摄影社团