4月7日下午，报关与国际货运专业中高职教育贯通家长会在我校二楼阶梯教室顺利召开，参与本次会议的有上海思博职业技术学院国际商务学院副院长刘健老师、我校副校长王凯湘老师、两校相关教师和全体中高贯通班学生与家长。本次会议由我校教务处副主任王佩老师主持。

会议伊始，王凯湘副校长向全体家长和同学通报了我校报关与货运专业贯通教育试点工作。从中高职贯通班情况、联合教育教学、人才培养措施及努力方向等几方面总结了我校贯通教育取得的成绩，并对同学们在班级建设、素质提升、学业表现等方面取得的进步表示祝贺。其次，就两校共同研究制定的《中高职教育贯通培养学生学籍管理规定（试行稿）》进行了解释，尤其针对学生入学注册、成绩考核、甄别、升级、转段、毕业等相关内容做了重要强调和解读，对三个年级的同学在学业成绩获得与综合素质提升两方面提出奋斗目标和严格要求。随后，思博高职国商学院副院长刘健老师重点介绍了思博学院专业教学的三个抓手：企业定制的实践教学、基础扎实的专升本、广泛紧密的国际合作，为同学们升入高等院校的学习与生活描绘了美好前景。

集中会议后，三个年级的家长又到各自班级开家长会。由班主任老师汇报班级整体情况，进一步解读学籍管理规定，有针对性地对相关同学提出努力的目标和改进的要求，督促家长、老师引导同学们珍惜贯通教育机会，勤奋学习、遵守纪律，锻炼才干、打好基础，努力成为符合学校要求和社会需求的有用之才。

这是两校贯通教育进入深层次发展阶段的一个标志，以往两校就贯通教育也进行了多次研讨，开展了切实有效的合作实践。在贯通管理制度建设上，依据上级有关文件精神，两校经过多次商讨、交流，完善并最终制定了适合学生发展的贯通管理制度。主要包括《中高职贯通学生甄别实施细则》、《中高职贯通教学计划和课程管理规定》、《中高职贯通各教学环节的要求》等。在我校培养期间，贯通学生必须完成相应的学分并通过双方共同的甄别和考核，才能顺利升入思博学院进行学习，教育过程要充分体现双方学校对学生基本素质和专业素养的培养目标和能力要求。

在培养方案制定与实施上，两校致力于培养具有可持续发展能力的高素质高技术的国际商务应用型人才。为此两校顺应时代发展，革新培养方案，拓展了外贸行业中高职岗位的研究，并相应具体化于中高贯通培养方案中。课程体系上，新增了《采购与供应链》、《跨境电子商务》等课程；职业能力规划上，新增了供应链、跨境电商等领域的证书考取培养和要求。此外，双方强化了学生专业英语的培养，开发了贯通教材《商务英语》。

  在师资队伍建设上，两校在教师基本能力扎实化和专业能力强劲化方面，立足“报关与国际货运”专业教学，广泛交流学习，提升师资水平。首先，两校共同参加了“上海市中高职贯通专业建设教学设计”比武活动。其次，我校教师积极参加“跨境电子商务紧缺人才”培训和“全国职业院校跨境电商创新创业能力”大赛。 

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我校的中高贯通培养试点，经过两校三年多的交流与合作，相关制度等从无到有，教学计划逐步落实，人才培养方案日臻完善，历经专业建设和实践打磨，现已基本形成一套完整的中高贯通联合培养模式实施办法。期待今年九月我校首届贯通班学生顺利升入思博学院，开启高等教育学习的新里程。

上海市振华外经职业技术学校

                                                                   2017.04.11