2013学年第一学期13级语文期末考试卷
(完卷时间90分钟 满分120分)
请在答题纸上答题
一、基础知识(30分)
1、 下列加点字读音全部正确在一组是( )(2分)
A.干涸gù 繁冗rǒng 炽热zhì 言简意赅gāi
B.干涸hé 繁冗rǒng 炽热chì 言简意赅gāi
C.干涸gù 繁冗yǒng 炽热zhì 言简意赅hāi
D.干涸hé 繁冗yǒng 炽热chì 言简意赅hāi
2、 找出句中错别字,并加以改正:(2分)
(1) 我一直不敢从离我家住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位贮立在街头的老人。(错别字: 改正: )
(2) 这提练的功夫,又不全在下笔时的字斟句酌。(错别字: 改正: )
3、 根据意思填写成语:(2分)
(1) 不熟悉社会上的人情世故。( )
(2) 汗毛竖起,脊梁发冷。形容十分恐惧。( )
4、 指出下列句子的修辞手法:(2分)
(1) 父亲是一部大书,年轻的儿女们常常读不懂父亲。( )
(2) 句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。( )
5、 指出下列复句的类型(2分)
(1) 只要来自生活,发诸真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。( )
(2) 父亲对儿女的感情是百分百,而儿女对父母却总要打些折扣。 ( )
6、 文学常识填空:(10分)
(1) 《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》,“讽”是 的意思。描写群臣争相进谏场面的成语是 。
(2) 《秋水》选自《 》,庄子名周, 家学派代表人物,他与 合称“老庄”,其哲学思想属于唯心主义。
(3) 词,起源于隋唐,发展成为一个时代文学标志,是在 朝;词的别称 ,按照字数的多少分为 ,中调和长调。 规定了一首词的句数和字数。
7、 名句默写(任选10句,全做按前10句计分)(10分)
(1) 驿外断桥边, 。
(2) ,更著风和雨。
(3) 无意苦争春, 。
(4) ,只有香如故。
(5) 君子博学而日参省乎己, 。
(6) ,无以至千里。
(7) ,朽木不折。
(8) 锲而不舍 , 。
(9) 谢公宿处今尚在, 。
(10) 青冥浩荡不见底, 。
(11) ,使我不得开心颜。
(12) ,白露为霜。
二、阅读理解(40分)
(一) 阅读文段,完成8—14题(16分)
①从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。“繁”呢,有时也自有它的好处:描摹物态,求其穷形尽相;刻画心理,能使细致入微。有时,真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作,有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。
②一部《水浒传》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕到景象。待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。
③以上是说用简笔用得好。同一部《水浒传》有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”。鼻上一拳,“打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来”。眼眶际眉梢又一拳,“打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺:红的、黑的、绛的,都绽将出来”。第三拳,“太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场:磬儿、钹儿、铙儿,一齐响”。从味觉写,从视觉写,从听觉写,作了一大串形容,若是单从字面上求简,这三拳只须说“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣”,便足够了。然而简则简矣,却走了“神韵”,失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
④字面上的简不等于精练,艺术表现上的繁笔,也有别于通常所说的啰嗦。鲁迅是很讲究精练的,但他有时却有意采用繁笔,甚而至于借重“啰嗦”。《社戏>里写“我”早年看戏,感到索然寡味,却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场,“于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,然而叫天竟还“没有来”。在通常情况下,如果有谁像这样来说话、作文,那真是啰嗦到了极点。然而在这特定的环境、条件、气氛之下,鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态,却收到了强烈的艺术效果。
8、以上选自周先慎的《 》,是一篇 (文体)(2分)
9、《水浒传》的作者是 ,元末明初人。《水浒传》、《 》、《三国演义》、《西游记》为我国古典小说四大名著。(2分)
10、第①段提出的中心论点是: (2分)
11、第①段在分析文章繁简时多采用对比,找出其中的一组对比句:
(2分)
12、第①段在分析文章繁简时,指出了“简”的利与弊,为什么对于“繁”只谈到了它的两点妙处?
(2分)
13、第②段论证中使用的论证方法有 、 (2分)
14、请在第①段中找出相关语句,体会作者论述的严密(4分)
例:第②段以《水浒传》为例,旨在阐明:有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。
(1)第③段以《水浒传》为例,旨在阐明:
(2)第④段以《社戏》为例,旨在阐明:
(二)阅读短文,完成15——19题(12分)
端午的鸭蛋
汪曾祺
①我的家乡是水乡,出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单•小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下:腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端分最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,油亦走散。
②高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢!有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。
③孩子吃鸭蛋是很小心的,除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!
④小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行么?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。
15、第①段中作者为什么“对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的”?(2分) ___________________________________________________________________ _______
16、第②段中高邮的咸鸭蛋和其他地方的咸鸭蛋相比,有哪些优点? (2分)
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17、按作者的介绍,鸭蛋的吃法分为哪两种? (2分)
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18、对“曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上”一句理解有误的一项是( )(2分)
A.“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹的诗句,下句为“除却巫山不是云”。
B.作者引用这句诗,为了表现作者对古典文学的热爱和其深厚的古典文学素养。
C.在普通的介绍文字中,冷不丁加入一句诗,这使得文章平添了几分情趣。
D.“曾经沧海难为水”原本用于男女之间的感情,有过了浓烈的感情,再有普通的是难以打动人心的。这里用来形容对鸭蛋的感觉,显得格外有趣。
19、对文章的内容理解有误的两项是( )( ) (4分)
A.作者引用袁枚的《随园食单•小菜单》中“腌蛋”一条的内容,介绍了腌蛋的方法。
B. 。“端午节,我们那里的孩子兴挂‘鸭蛋络子’”,这里的“兴”是方言“作兴”的简写,意思接近于通常所说的流行。
C.小孩拿蛋壳取乐,这是作者写出的鸭蛋的作用之一;如果弄点萤火虫,简直可以用作灯来照明,可见蛋壳之白、之薄D.作者最后写对囊萤映雪这个故事的印象,用的是调侃的语调,显得很亲切、很随意。
E.这段文字表现了作者对家乡咸鸭蛋的偏爱,实际上透露出的更是作者对家乡的喜爱之情。
(三)阅读短文,完成20——24题(12分)
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。
20、解释加点词语:(4分)
美:( ) 望洋:( )
少:( ) 与:( )
21、找出“之”字意思和用法不同于其他三项的是( )(2分)
A. 以天下之美为尽在己 B. 我尝闻少仲尼之闻
C. 今我睹子之难穷也 D. 吾非至于子之门则殆矣
22、与“吾长见笑于大方之家”句式完全相同的一项是( )(2分)
A. 闻道百 B. 以为莫己若者
C. 今尔出于崖涘 D. 拘于虚也
23、对“闻道百,以为莫己若者,我之谓也。”理解正确的一项是( )(2分)
A.听到道理多,认为没有人比得上自己,说的就是我。
B. 听到很多道理,认为没有人比得上自己,是我说的。
C. 听到道理多,认为没有人比得上自己,是我说的。
D. 听到很多道理,认为没有人比得上自己,说的就是我。
24、把下列句子翻译成现代汉语(2分)
吾长见笑于大方之家。
三、写作(50分)
(一)应用文写作(10分)
由我校团委学生会主主办的“校园广播”是深受学生欢迎的一档节目,现因工作需要,打算在职一年级招聘副主编一名,男女播音员各一名,有意者可到三楼团委办公室报名。要求副主编能热心社会工作,认真踏实,具有扎实的文字功底;播音员吐字清晰,普通话标准,男播音员嗓音浑厚,女播音员嗓音甜美。
请你以团委学生会的名义,草拟这份张贴在布告栏里的启事。
(二) 作文(40分)
职校是我们孕育梦想的沃土,我们已经在这里播下了希望的种子,只有辛勤耕耘才能让梦想开花结果。请以“我的新 ”为题,写一篇作文,600字以上。