2019年11月21日星期四
中高贯通-广播电视技术
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广播电视技术(中高职贯通)
发布时间:2019-01-07  访客数: 4298

培养模式:

本专业培养模式是在五年一贯制的教育过程中,分五个阶段来实现学生职业能力的递进及提升。第一阶段是第一至第二学期,进行专业艺术基础能力的学习;第二阶段是第三至第四学期,培养学生对于专业基础(电影语言)的熟悉认知;第三阶段是第五至第六学期,通过精心设计的模块化特色课程,对学生运用电影语言的专业技能进行强化训练,有效提高学生实操能力。第四阶段是第七学期开始,通过让学生参加影视工作室,进入到真实具体的项目案例中,提高实战经验,做到真正意义上的产教结合,第五阶段是第九至第十学期,学生进行毕业设计,将之前的专业学习及企业实践所学所悟进行综合设计,汇报展示,并由专业教师进行指导点评。

该培养模式模式实习八至第九学期,培养学生的综合能力;第三阶段是第十学期,通素质教育与专业能力教育并重,使人文素养、职业精神的塑造贯穿全程。

 

培养目标:

本专业主要培养国际通用的影视制作应用型人才,具体表现在熟悉国内外电影行业发展基本情况,和国际电影制作标准及流程接轨,具有导演、剧本创作、摄影、灯光、制片、剪辑方面的专业知识,具备较强的实践摄制能力和良好的团队协作意识,同时具有一定艺术素养和高度社会责任感的能适应国际电影制作行业发展趋势的复合应用型高技能人才。

 

课程衔接:

贯通专业课程体系围绕培养国际通用的影视制作应用型人才建立,以对接国际电影制作人才五大核心技能培养的 5 门课程(电影导演、摄影与灯光、制片管理、剧本创作、剪辑)为核心,以综合艺术课程作为人才艺术素养培养的基础课程,积累学生深厚艺术底蕴。实践课程打破学年界限深化专业联动教学改革,将“短片创作类”课程贯穿教学全程,有效串联核心课程关键技能。开发电影摄制辅助课程与电影特种摄制课程,以培养电影制作的“特种兵”技术人才。

 

专业特色与亮点:

人才培养规格与行业标准无缝对接,打造“宽基础、专技能、重素养”的模块化专业课程体系,与行业深度合作,充分开发行业企业资源,做到真正意义上的“产教结合”。在校期间学生能够扎扎实实的学到影视行业的新理念、新工艺、新技术,并提供了在获得高职大专文凭后,继续攻读本科及硕士学历的可行方案。

 

就业前景:

本专业人才培养规格定位在各类影视制作公司、网络新媒体公司、广告文化传媒公司、影像摄制公司,同时具备较高的文化艺术底蕴及高度社会责任感的能适应国际电影制作行业发展趋势的复合应用型高技能人才。学生不仅熟悉影视节目制作的各个流程,同时熟练掌握前期摄制、后期制作等方面的知识技能,并具备较好的团队协作能力。

幕后工作团队的岗位群可分为前期、中期和后期三大类,需求状况也呈典型的橄榄状。前期岗位主要包括策划、编剧等;中期岗位主要包括导演、摄影、灯光、录音、美术、服装、化妆、道具等;后期岗位主要包括剪辑、特效合成、宣传、发行等。

 

贯通高校介绍:

上海电影艺术学院成立于2003年12月,是经国家教育部、文化部和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校,是全国第二所以电影命名的独立院校,坐落在上海市浦东新区张江高科技园区内,现设有影视艺术、动画游戏、数字艺术设计等15个专业,目前在校生近3000人。

作为国家文化部高等艺术教育的共建试点单位,学院坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨,强调艺术与科技的高度融合,全面推行产学结合,强化实践教学,以技能应用为主线,培养技能型艺术专业人才。在深化产学结合,建立开放互动的人才培养模式的同时,学院还坚持以国际化办学为平台,拓宽人才培养途径。

经过多年的发展,学院影视艺术、动画游戏等特色专业已经成为优势专业,取得了丰硕成果,并已发展成为一所艺术创作活跃、产学成果显著、办学特色鲜明的特色艺术院校,成为现代数字艺术人才培养高地与和谐文化创作传播的主要阵地。