2020年05月30日星期六
示范校建设
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学校发展上台阶 国际商务再努力——振华职校示范校建设工作动员简报
发布时间:2018-12-28  访客数: 927

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在陈扬兴校长的正确指示和全体教师的共同努力下,我校于201312月正式通过上海市中等职业教育改革发展特色示范学校立项。这是我校一个历史性的跨越,又一个可以精进自身的起跑点,要切实推动和落实改革示范校的各项工作和提升我校内涵建设,打造富有特色的改革示范校,是一个长远而艰巨的任务,需要全校教师员工同心协力,为学校的建设和学生的发展贡献自己的力量。

201412日下午,我校召开了全体党员大会,就本次改革示范校项目建设工作做了动员与部署。会议上校长助理王凯湘、杨岚老师就改革示范校建设项目的指导思想、基本思路、总体目标和具体目标进行了阐述,明确了电子商务、国际商务二个重点专业建设项目和 “创业园区”特色项目建设的目标、思路、内容以及各种保障制度和措施;陈玉老师宣布了示范校各个项目小组的负责人与成员名单,明确职责与分工,立足抓好各个项目的落实和推进。

2014114日,我校龙居路校区就国际商务重点专业的建设项目召开了专题会议。会议主要介绍了国际商务专业的建设方案及项目内容,明确了任务与分工。此次建设内容分为五大块,分别为人才培养模式的探索、师资队伍建设、专业群建设、实训中心建设和专业信息化建设。五位负责教师对五个模块的现状和预期目标进行了详细的分析讲解,简要记录如下:

v  人才培养模块,邹晶老师负责。她先介绍了我校人才培养模式的现状,明确了三个预期目标:

1. 探索并实施中高职贯通人才培养模式。落实我校与思博学院合办的“报关与国际货运”中高贯通项目,完成合作编写中高贯通培养的人才培养方案、教学计划和课程开发等任务。

2. 完善校企合作,工学交替,修订校企合作管理制度,增加校企合作单位及校外实训基地,增设行业专家,调整专家委员会的结构,指导国际商务精品特色专业建设。

3. 试点创业体验教育,开展创业师资培训,培养学生创业设计与实践能力。开发创业教育校本教材;培养学生创业意识,鼓励并支撑学生自主创业。

v  师资建设模块,王斌老师负责。王老师介绍了我校的师资队伍构成,其中双师型教师比例达75%。预期完成目标:

1. 打造名师为核心的教学团队,注重教师专业化发展,双师型教师队伍建设稳定在81%,建立稳定的兼职教师队伍

2. 加强青年教师梯队建设

v  专业群与专业课程建设模块,陆雁萍负责。她提出建设有特色的示范性的国际商务专业关键还在于:

1. 按照公司工作流程整合现有专业课程。我校的校本教材是比较多的,目前同类教材的内容都比较雷同,希望学校能聘请专家进行指导,使我们的教材更有特色,配以一定的实训课程,突显国际商务专业精品特色。

2. 以国际商务精品特色专业带动专业群建设

3. 加强专业辐射功能

v  实训中心建设模块,徐文文老师负责。主要是实训软件建设,实训硬件建设和实训中心网站建设,网站建设要结合课程内容,预期目标:

1. 充实实训软件,拓展学生实训项目,提高学生业务操作能力

2. 重建外贸实训室,维护货代实训室、电子商务实训室、计算机实训室设备设施,更新实训中心服务器、实训中心监控系统,希望各位老师利用寒假去考察或设想一下仿真的教学环境,营造公司岗位工作场景。

3. 扩展物流实训室(场地)设施设备,环境布置,提高学生物流实训操作能力

4. 建成以实训中心网站为载体的实训教学平台,提高教师教学效率

v  专业信息化建设,朱颖老师负责。她认为学校发展改革建设需要每位老师的参与,希望每位教师能留下教案、ppt、课程材料、视频等资源,以便将来的整合。

预期目标:

1. 建成1间专业智能数字化教室,服务教学改革,提高专业教学信息化水平

2. 专业数字化资源建设,丰富教学课件,共享教学课程,提高教学效率

3. 开展全员教师教育技术(中级)培训

4. 学生信息技术考证率达90%以上

5. 培养1个掌握信息化技术,从事信息化管理的专业教师

最后,王凯湘老师作了总结发言,他强调,一个项目的建设并不能单独依靠一小部分人的努力,需要的是全体上下共同合作,心往一处想,力往一处使,这样才能在两年的时间内将示范校的建设工作做好。

116日召开的全体教工大会上,王凯湘老师再次对示范校建设工作做了较为详细的介绍和动员,明确了各个项目的建设内容和实施进度安排,号召全体教职员工提升全局意识,责任意识,为建设有精品特色的示范校而共同努力。